視覺藝術

學習目標

  1. 培養創意及想像力 
  2. 發展技能與過程
  3. 培養評賞藝術的能力
  4. 認識藝術的情境

教學策略

  1. 按學生能力分組,並按其能力設計合適的學習目標;
  2. 透過搜集資料及使用視覺日誌或速寫本記錄視覺圖像,為創作提供豐富的材料;
  3. 運用資訊科技輔助教學,以豐富教材及提升學生的學習動機和成效;
  4. 透過小組討論及互評,提升學生的創作能力及批判性思考;
  5. 設計多元化內容讓學生認識及掌握不同藝術範疇的創作技巧;
  6. 積極參與不同的展覽活動及視藝工作坊,以提升學生的評賞能力及創意;
  7. 利用生活環境及學生已有經驗作題材,發展學生的創意。

評估

1. 基線評估
每年的學期初為小一及各班新生進行評估,以了解學生能力;

2. 進展性評估
於單元結束後進行評估;

3. 階段性評估
每學年末於在小三、小六及中三級進行階段性評估,以了解學生的學習進展。

本科學習要訣

多觀察、多思考、多練習、多欣賞、勇於嘗試創作。

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